北京教師雙減培訓

　　雙減|北京4000余名在職中小學干部教師開展“雙減”全員培訓

　　未來4個月內，北京市所有中小學干部教師將圍繞“雙減”下的教育變革、教學提質增效、數字化賦能教育教學等開始全員培訓，完成共計40學時的課程培訓。據稱，北京市基礎教育系統4000余名在職在崗的全體中小學干部教師參與了此次培訓。

　　課程共計40學時

　　此次培訓著眼“雙減”背景下中小學高質量教育體系的構建，聚力中小學教育教學提質增效，滿足學生多樣化教育需求，以教育發展新理念為指引，以干部教師教學管理能力、課堂教學能力、實踐創新能力和問題解決能力的提升為核心，構建良好教育生態，推進中小學教育教學高質量發展。

　　培訓針對干部教師在“雙減”工作中遇到的突出矛盾和問題，設計了6個模塊共計40學時的培訓課程，分別為：專題培訓共8學時，“雙減”下的教育變革共10學時，“雙減”下的教學提質增效共10學時，數字化賦能教育教學共4學時，“雙減”高峰論壇共8學時。培訓還包括案例征集與評比展示環節。

　　分享“減負”新思考

　　專題培訓作為開篇，由市教育兩委領導登臺當“講師”，指導新時代首都基礎教育改革發展實踐。為期兩天的專題培訓后，來自各中小學的干部教師將分享關于“減負提質”的新思考。“首都教育高質量發展，優質、均衡、全面、創新都是關鍵詞。”北京市第三十五中學黨委副書記、校長劉繼忠說，要在促進學生全面健康成長、推進區域教育優質均衡上做出貢獻。作為九年一貫制學校的書記、校長，北京十一學校一分校黨總支書記、校長劉艷萍深感責任重大，她說：“要創造性破解義務教育階段教育改革的重點與難點問題，逐步構建以學生成長為導向的課程體系，打造充滿生機與活力的校園育人生態，以素養為導向，五育并舉，為每一個孩子全面而富有個性的發展竭盡全力。”

　　征集評比優秀案例

　　此次全員培訓采用線上和線下相結合、市區分工負責的形式，計劃于11月底完成全部培訓。除專題講座外，培訓還注重實踐與培訓方式的創新。下一步，本市將組織干部教師赴優質學校、新教育場景等進行現場觀摩與情境體驗學習，探討育人方式變革下的高質量課堂教學，感受數字賦能教育教學帶來的改變。本市還將舉辦“雙減”高峰論壇，凝練推進“雙減”的行動舉措與有效經驗，同時面向本市中小學干部教師開展“雙減”好學校、“雙減”好課堂兩類案例的征集評比與市級展示活動，形成“雙減”政策實施過程中多元主題的典型案例，激發一線學校和優秀教師的能動性，基于一線優秀教師的***實踐生成實踐課程，為更多干部教師的***發展和成長提供高質量的數字化課程資源。

　　本文內容來源：新浪教育